雁城好老師|黃艷:初心如磐育桃李,匠心筑夢(mèng)守杏壇

【好老師簡(jiǎn)介】黃艷,女,中共黨員,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級(jí)教師,石鼓區(qū)華耀小學(xué)數(shù)學(xué)教師,衡陽(yáng)市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,石鼓區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室首席名師。二十七載春秋流轉(zhuǎn),她始終以黨的教育方針為指引,懷揣對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,將初心鐫刻在三尺講臺(tái),以教育家精神為標(biāo)尺砥礪言行,用堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)詮釋著共產(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng),多次獲評(píng)石鼓區(qū)優(yōu)秀黨員。
作為一名深耕小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教育者,她憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新的教學(xué)理念,先后斬獲“衡陽(yáng)市優(yōu)秀教師”“衡陽(yáng)市骨干教師”“石鼓區(qū)優(yōu)秀教師”“石鼓區(qū)教學(xué)名師”“石鼓區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)受聘為石鼓區(qū)第二、三屆數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,并擔(dān)任石鼓區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室首席名師。
在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上,她從未停歇腳步。撰寫(xiě)的多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),并刊發(fā)于專(zhuān)業(yè)教育雜志。在衡陽(yáng)市質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,她所任教的班級(jí)成績(jī)始終名列前茅,贏得了學(xué)生的衷心喜愛(ài)與家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
【視頻制作】鄒志剛
【正文】我是石鼓區(qū)華耀小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,27年的教育生涯中我始終堅(jiān)信“興趣是最好的老師”。因此,在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷探索如何將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的課堂內(nèi)容,通過(guò)富有感染力的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓數(shù)字與公式煥發(fā)思維的光彩。
我認(rèn)為每個(gè)孩子都具有獨(dú)特的數(shù)學(xué)潛能,關(guān)鍵在于教師如何以耐心和智慧搭建通往知識(shí)的橋梁。因此,我堅(jiān)持“因材施教”,針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同任務(wù):幫助學(xué)生建立信心、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究、大膽提問(wèn)、勇于試錯(cuò),在解決問(wèn)題的過(guò)程中逐步提升邏輯推理與創(chuàng)新思維能力。
在教學(xué)方法上,我注重將數(shù)學(xué)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系。例如,通過(guò)模擬超市購(gòu)物引導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,借助積木拼接理解幾何概念,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受“數(shù)學(xué)源于生活,用于生活”的真正含義。
用愛(ài)心守護(hù)每一份求知的熱忱,以匠心陪伴每一次成長(zhǎng)的躍動(dòng)——讓每個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)世界中獲得自信與樂(lè)趣,是我始終堅(jiān)守的教育信仰。











